Не в знании сила. Как сомнения помогают нам развиваться
Всю жизнь нам прививают уважение к знанию. Знания сулят нам награды, повышение по службе, они обещают богатство, здоровье, уверенность в себе. Все это так, но чрезмерная надежда на знания опасна. Мы становимся излишне самоуверенными и закрываемся от новых фактов, забываем, что то, во что мы верим, может оказаться ложным или устаревшим.
Именно готовность подвергать сомнению существующие знания побуждает нас учиться, ведет к новому, более полному знанию. Только там, где мы встречаемся с незнанием лицом к лицу, у нас появляется пространство для творчества. Эта книга научит вас оставлять свободное место для новых идей, благодаря чему вы сможете сделать прорыв и создать что-то по-настоящему новое.
Почему книга достойна прочтения:
- Это необычная книга, которая учит по-новому смотреть на мир.
- Вы почувствуете, как перенасыщена наша жизнь информацией.
- Вы перестанете наконец слепо верить авторитетам.
- Вы научитесь оставлять в сознании свободное место для новых идей.
КНИГА В КРАТКОМ ИЗЛОЖЕНИИ ˅
- В каких ситуациях знание может быть опасным.
- Что происходит при пересечении границ известного.
- Зачем нужно исследовать неизвестное.
Об авторах:
Стивен Д'Соуза (D'Souza Steven) — директор Deeper Learning Ltd, международной консультационной компании по вопросам образования. Он преподает в ведущих бизнес-школах, работает консультантом и коучем. Автор нескольких международных бестселлеров.
Дайана Реннер (Renner Diana) — директор Not Knowing Lab, международного проекта по управлению в условиях неопределенности и комплексных проблем. Она консультирует руководителей ряда коммерческих, государственных и общественных организаций.
СОДЕРЖАНИЕ ˅
- Предисловие
- Введение
Часть I. ДВА РОДА ЗНАНИЯ
- ГЛАВА 1. ОПАСНОСТЬ ЗНАНИЯ
- 1. Знание — сила
- 2. Приверженность известному
- 3. Уверенность как шоры на глазах
- 4. Пределы специализации
- 5. Злонамеренная слепота
- 6. Претензия на знание
- ГЛАВА 2. ЗАВИСИМОСТЬ ОТ ЭКСПЕРТОВ И ЛИДЕРОВ
- 1. Лидер, который слишком много знал
- 2. Проблема "уверенных" руководителей.
- 3. Бремя ожиданий
- 4. Симуляция знания
- 5. Слепое подчинение авторитету
- ГЛАВА 3. РОСТ НЕЗНАНИЯ
- 1. Все сложнее, все неоднозначнее
- 2. Знания не стоят на месте
- 3. Сложный — комплексный — хаотичный
- 4. (Не)решение комплексных задач
Часть II. НА КРАЮ
- ГЛАВА 4. ФИНИСТЕРРА
- 1. Добравшись до Финистерры
- 2. Уклонение от неизвестного
- 3. Боязнь некомпетентности
- 4. Пограничные реакции
- 5. Зов неведомого
- ГЛАВА 5. ТЬМА ПРОСВЕЩАЕТ
- 1. Незнание — новый взгляд
- 2. Чему можно научиться у обитателей неведомого?
- 3. Художник: между ангелами и демонами
- 4. Альпинистка: вершина за вершиной
- 5. Психотерапевт: Незнание как путь
- 6. Ученый: свобода блуждать
- 7. Предприниматель: в поисках следующего шага
Часть III. "НЕГАТИВНЫЕ" СПОСОБНОСТИ
- ГЛАВА 6. ОПУСТОШИ СВОЮ ЧАШУ
- 1. Сознание начинающего
- 2. От контроля к доверию
- 3. Держаться за ценности и цели
- 4. Отпускать
- 5. Сказать "Я не знаю"
- 6. Допускать сомнения
- 7. Проработка сопротивления
- 8. Телесное Незнание
- 9. Подготовить почву
- ГЛАВА 7. ЗАКРОЙ ГЛАЗА, ЧТОБЫ ВИДЕТЬ
- 1. Закрой глаза, чтобы видеть
- 2. Наблюдение
- 3. Место молчания
- 4. Научиться слушать
- 5. Бросить вызов предубеждениям
- 6. Бросить вызов авторитету и опыту
- 7. Задать вопрос
- ГЛАВА 8. ПРЫЖОК В ТЕМНОТУ
- 1. Импровизируйте
- 2. Выдвигайте множественные теории
- 3. Объединяйте разные голоса
- 4. Идите на разумный риск
- 5. Исследуйте
- 6. Экспериментируйте
- 7. Принимайте ошибки
- 8. Упади скорее"
- 9. Говорите: "Почему бы и нет"
- 10. Берите ответственность на себя
- ГЛАВА 9. НАСЛАЖДЕНИЕ НЕВЕДОМЫМ
- 1. Глупость и игра
- 2. Юмор
- 3. Любопытство и творчество
- 4. Дерзость и уязвимость
- 5. Сочувствие и эмпатия
- 6. Солидарность
- 7. Текучесть
- 8. Антихрупкость
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ СЛОВА
- ДАР
- 1. Живите вопросами
- 2. Эксперименты
- Благодарности
- Об авторах
- Примечания
