Коллеги, подскажите, каким образом рассчитывается Debt level, т.е. уровень кредиторской задолженности? Может быть, к активам? Или к выручке? Буду признательна за помощь
Re: посмею предположить, что это просто сумма долгов :) без отношения к чему либо... :)
- просто сума долгов это кредиторская задолженность!
Re: Коллеги, подскажите, каким образом рассчитывается Debt level, т.е. уровень кредиторской задолженности? Может быть, к активам? Или к выручке? Буду признательна за помощь
- уточните вопрос, поскольку Вы сами уже написали формулу, так как
Debt level рассчитывается как отношение суммы заемных средств к общей сумме активов предприятия. Этот коэффициент дает представление о том, на сколько активы предприятия сформированы за счет кредиторов.
или Вы имеете виду какие стати баланса поделить на какие?
Тогда это (р480+р.620)/р.280
giw-igor
Боже, сколько эмоций :)
Ну а понятие "уровень долга" - почему по-Вашему не может быть просто суммой кредиторки?:) Предлагаю Вам просто попробовать поискать этот термин в гугле :)
А то, о чем Вы говорите, имеет название debt-to-assets ratio
http://www.investopedia.com/terms/t/totaldebttototalassets.asp
или же debt ratio
http://www.investopedia.com/terms/d/debtratio.asp
Но никак не debt level
Инвестопедию Вам в помощь :) А в дальнейшем не придумывайте сложности там, где их нет :)
Ув. Елена. Можно ли уточнить для чего Вам нужно расчитать такой показатель? Не вообще для чего он расчитывается, а для чего именно вам и именно в данной ситуации.
shura.ua, ПОВНЕ безглуздя, Ви самі розумієте що говорите?
Я ж говорю про рівень кредиторської заборгованості. Ось різниця між поняттями сума та рівень:
СУММА — общее количество, совокупность товаров, денежных средств.
УРОВЕНЬ - количество чего-то (что имеет внутренние отличия) в общем объеме.
Чому ж Ви не знайшли в http://www.investopedia.com показник Debt level:)
Це було б простіше!
А все тому, що debt ratio = Debt level
Оскільки Debt level означає борговий рівень, а debt ratio означає коефіцієнт заборгованості. Різниця лише у вимірнику % та частки :))
Простіше пояснити на прикладі безробіття, чи інфляції коли говорять що рівень інфляції в минулому році склав 15% (умовно), це означає що коефіцієнт інфляції склав 0,15
:)
Все просто!
Запам’ятайте хоча б те, що сума і рівень, це різні речі! Про більше я вже Вас не прошу!
не хочется вступать в глупые дискуссии, но все же :)...
1) level и rate не одно и то же даже с чисто морфологической точки зрения
2) приведите пример и ссылку на использование понятия "debt level".
Уровень - это чаще всего если и отношение, то отношение к константе или же просто некая величина. Например, уровень шума - это количество децибел, уровень воды - это количство в метрах над уровнем обычным, уровень риска по бумаге - риск в процентах относительно безрисковой бумаги и т.д. и т.п.
Rate же это отношение одного показателя к другому.
Что касается цен, то правильно говорить не "уровень", а "индекс" или "индикатор" (уровень инфляции - это "натянутый" термин, в экономике такой если и применяют, то нечасто) (мне кажется его больше журналисты упортребляют, нежели специалисты по финансам и учету).
Согласитесь это разные вещи :) И это, по-моему, очевидно :)
В поддержку выдержки-объяснения:
Level
Used in the context of general equities. Price measure of an indication.
Ratio
The division of one piece of financial information by another.
В общем, Большой Энциклопедический Словарь Вам в помощь :) ТАм Вы точно найдете для себя разницу между двумя понятиями :)
и наконец, в викпедии:
http://en.wikipedia.org/wiki/Debt_levels_and_flows
Но, судя по всему, такой термин в учете а анализе деятельности коммерческой единицы не применяется. Хотя. конечно, могу и ошибаться.
П.С. кстати, что касается кодов первой и второй формы по укр.стандартам, я кроме института больше такого объяснения подсчета коэффициента не видел :) Вы случайно не очередной наш "кандидат" или "молодой ученый"?:) (мне казалось что уже наши специалисты отошли от анализа отчетности по формам ф1 и ф2).
Надеюсь ошибаюсь :) А то у наших "ученых" есть непреодолимая тяга к внедрению новейших коэффициентов, а часть из них вообще считают что финансы - это и есть коэффициенты :)
Рівень води це відношення до рівня моря, але .... :) сенсу дійсно не бачу в дискусії!
Щодо приведених силок, то або англійська мова стала якоюсь не такою, або Ви привели підтвердження моїх слів:)
Щодо форм2 та форм1 то не мені Вам розповідати причини за якими їх не використовують, і пов’язані вони на сам перед з невідповідністю форм дійсності. Так рядки з форм приводились як приклад, тому що такі показники розраховують скоріше за все в навчальних закладах.
Що до "ученых" то дійсно багато дисертацій захищаються, чотрі зна по чому і половину з них можна викинути. Але говорити, щось про молодих вчених маючи за спиною диплом рядового магістра, як на мене по меншій мірі безтактно! Тому що є чудові роботи, навіть наших молодих вчених по вдосконаленню виробництва.
Я колись пішов на експеримент і запросив на підприємство на комплексний диплом студентів профільного університету НУХТ (харчових технологій). При цьому надав їм повністю всі дані, які вони просили а не лише 5 форм. моєму заступнику було доручено забезпечити їх інформацією.
Халявні рекомендації, виважені та обраховані при впроваджені збільшили чистий річний прибуток мого невеличкого харчового підприємства на 15 млн.грн.
Тому, молоді вчені це круто! Всім раджу не відкараскуватись від дипломників, що правда раджу, лише комплексні дипломи тоді рекомендації дійсно гарні і мають право на життя!
Не всегда уровень воды измеряется по отношению к уровню моря.. при паводках например его измеряют по уровню летнего месяца, если не ошибаюсь.
Согласен, смысла нет в такого рода дискуссии.
В международной практике принято в формуле указывать название показателя или балансовой статьи.
А использование наших форм 1 и 2 в чистом виде - это практически нерациональная вещь ибо я пока не видел ни одного баланса по укр стандартам, к которому не пришлось бы применять эджастменты для получения хоть какой-нибудь более-менее приемлемой базы для дальнейшего анализа.
А барышне, судя по всему, не для контрольной в институте это необходимо, не думаю что у нас есть продвинутые вузы, использующие англоязычную терминологию, тем более такой узкий и непопулярный термин как debts level.
Хм.. интересное мнение насчет молодых выпускников и молодых ученых... А насчет бестактности - с вами абсолютно не согласен.. для меня член АССА или CIMA это более авторитетное лицо, нежели доктор наук.. (о кандидатах я молчу, т.к. закончить аспирантуру скорее более материальный вопрос, нежели вопрос знаний или умений) и , как правило, жизнь показывает, что я в этом вопросе придерживаюсь справедливой точки зрения (хотя о докторах я перегнул, среди них бывают и хорошие специалисты-теоретики, особенно в старой школе).
Я не верю, что хотя бы 5% кандидатов наук и молодых ученых способны составить отчет акционерам или без практики на конкретном предприятии улучшить его работу или усовершенствовать бизнес-процессы...
Странно что молодые и зеленые обскакали ваших высокооплачиваемых специалистов (ну раз у вас маленькое предприятие и такие высокие показатели рентабельности, то наверное в состоянии платить специалистам достойную заработную плату). Зачем Вы содержите своих?! наберите молодых, раз они эффективнее :)
Повторюсь, система высшего образования для меня полностью скомпроментирована. Вузы на данный момент в лучшем случае готовят теоретиков. Вы лучше уточните у более молодого поколения кто продолжает далее образовываться в аспирантуре :).. Действительно ли это лучшие выпускники-магистры?! Ой я сомневаюсь в этом :)
У Вас просто гіркий досвід:))
Вибачте, але для мене важливими є лише результати, а те хто їх приносить доктор, чи прибиральник все рівно! І лише людина, яка приносить результати є авторитетом!
Що до тих бумажок які для Вас є авторитетом, для мене вони нічого не важать! Оскільки вони засвідчують лише вузьку компетенцію, без кругозору ! Шкода, що нашу систему освіти хочуть притягнути до видачі лише певної компетенції, що перетворює всебічно розвинутих працівників, в однобоко розвинутих осіб!
Що до молодих спеціалістів, то я переконаний в тому, що це майбутьне! В мене є чудовий досвід, довіри до молоді! Що правда лише до студентів одного вузу!
P.S: Ось і зараз чекаю на магістрів з 12.04.2010 :)) Поки інші закривають свою "комерційну" інформацію і відфутболюють можливості!
giw-igor
Судя по всему, Вы не достаточно информированы, раз утверждаете, что АССА узко специализирован и ограничен в мировоззрении.
О какой компетенции Вы говорите?
Предлагаю Вам провести сравнительную характеристику АССАvsОтличник упомянутого Вами вуза... Можно в табличном выражении.
Иначе пока это голословные утверждения... Но дай Бог чтобы именно так все и было, как в вашей стране :)
