Ми — Комп’ютерна Академія IT STEP!
Академія є провідною компанією в сфері ІТ-освіти та розробки програмного забезпечення.
У зв’язку з розширенням нашої команди, ми шукаємо усміхненного позитивного викладача інтернет-маркетингу для нашого навчального закладу в місті Одесса.
Задачі:
Проведення навчання за затвердженими наявними програмами.
Розвиток курсу, що читається, підтримання його актуальності.
Вимоги:
- Поглиблені знання та практичний досвід у сфері E-mail маркетингу.
- Поглиблені знання та практичний досвід роботи з Google Analytics.
- Поглиблені знання та практичний досвід у сфері інтернет-реклами — PPC.
- Вміння працювати із дорослою аудиторією.
- Бажано наявність дійсних сертифікатів Google Ads.
- Вільне володіння українською мовою.

Навички:
E-mail
- Створення та запуск E-mail розсилок.
- Знання інструментів E-sputnik та Unisender.
- Налаштування Шаблонних листів.
- Вміння налаштування Тригерних розсилань та Спліт тестування.
- Навички аналіза та оптимізації E-mail розсилок.

Google Analytics
- Знання Google Analytic 4, вміння працювати зі звітністю.
- Вміння налаштування базових кодів у Google Tag Manager.
- Навички Налаштування конверсій.
- Налаштування Ремаркетингу через Google Analytics. Створення аудиторій.
- Вміння працювати з UTM мітками.
- Налаштування електронної торгівлі в Google Analytics.

PPC
- Організація запуску рекламних кампаній.
- Знання інструментів Tag Manager.
- Вміння працювати з WEB Analytics та
- Знання принципів роботи ремаркетингу та створення ремаркетингових кампаній.
- Знайомство з основами відео реклами.
- Навички Автоматизації контекстних кампаній.
- Бажано знайомство з Google Merchant Center та Кампаній Performance Max.

Пропонуємо:
- Конкурентну заробітну плату та стабільні умови праці;
- Можливість професійного зростання та розвитку кар'єри;
- Дружню та динамічну робочу атмосферу;
- Можливість працювати в сучасному навчальному закладі з високим рівнем ІТ-освіти.

Надсилайте своє резюме на електронну адресу. Очікуємо на ваші відгуки із зацікавленістю!

Контактна інформація →