* * *
Організація, що навчається, — це місце, де люди постійно дізнаються, як вони формують власну реальність і як можуть її змінити. Як сказав Архімед: «Дайте мені важіль — і я зрушу світ».* * *
Опановуючи мислення системами, ми відмовляємося від припущення, що відповідальною є окрема особа або чинник. Системний погляд передбачає, що всі поділяють відповідальність за створені системою проблеми. Це необов’язково свідчить про те, що всі учасники можуть однаковою мірою впливати на зміни системи. Але це означає, що шукати цапа-відбувайла — особливо привабливе заняття в індивідуалістичних культурах, як-от наша в Сполучених Штатах, — це марна справа.* * *
Люди з високим рівнем особистої майстерності живуть у постійному режимі навчання. Вони ніколи не «дістаються до місця призначення». Іноді мова, особливо термін «особиста майстерність», надає оманливе відчуття визначеності. Але особиста майстерність не є чимось, чим ви володієте. Це процес. Це дисципліна на все життя. Люди з високим рівнем особистої майстерності гостро усвідомлюють своє невідання, свою некомпетентність, свої напрями розвитку. І водночас вони дуже впевнені в собі. Парадоксально? Тільки для тих, хто не розуміє, що «шлях і є винагородою».* * *
Спільне бачення — це не ідея. Це навіть не важлива ідея на кшталт свободи. Це радше сила в серцях людей, до того ж неймовірно потужна. Бачення може бути навіяне якоюсь ідеєю, але щойно воно передається — якщо воно достатньо переконливе, щоб залучити понад одну людину, — це вже не абстракція. Воно відчутне. Люди починають сприймати його так, наче воно існує. Це найсерйозніша рушійна сила людської діяльності.* * *
На найпростішому рівні спільне бачення є відповіддю на запитання «Що ми хочемо створити?». Особисте бачення є картинкою чи образом в уяві окремої людини, а спільні бачення — це образ для людей з усієї організації. Вони створюють відчуття єдності, яке пронизує організацію та узгоджує її діяльність.