ДНК инноватора
![]() » Детальнее на Amazon |
Задавшись целью найти ответ на этот вопрос, Джефф Дайер (Jeff Dyer), Хел Грегерсен (Hal Gregersen), Клейтон Кристенсен (Clayton M. Christensen), авторы книги "The Innovator's DNA: Mastering the Five Skills of Disruptive Innovators" ("ДНК инноватора: совершенствование пяти навыков настоящего инноватора"), предприняли масштабное исследование, в рамках которого были проведены глубинные интервью с основателями и руководителями, а также с 5,5 тысячами менеджеров и специалистов 100 самых инновационных компаний мира. По словам авторов, способность генерировать инновационные идеи является не только функцией интеллекта, но и результатом определенных поведенческих проявлений, которые вполне реально развить.
Также данное исследование подтвердило достаточно очевидный факт: почти всегда инновационные компании возглавляют лидеры с сильно выраженными новаторскими качествами. Из чего следует: если вам нужна инновация, необходимо развивать творческие умения у управленцев высшего уровня.
В ходе своего исследования авторы выделили набор качеств, присущих лучшим новаторам мира: способность к ассоциативному мышлению, умение задавать вопросы, наблюдательность, формирование сетей контактов и экспериментирование.
Пять основных мыслей:
- Всем истинным новаторам присуща привычка ставить под сомнение статус-кво, а также готовность идти на риск.
- Наиболее предрасположен к творчеству человек, постоянно пополняющий свои знания и способный находить неожиданные ассоциации между вещами, совершенно не связанными между собой.
- Постоянно задавать себе вопросы, стимулирующие творческие инсайты, — обязательная составляющая природы инноватора.
- Наблюдательность позволяет новаторам распознавать раньше других, что работает не так, как надо, и генерировать необычные решения.
- Нетворкинг — это не только способ расширения своего влияния и доступа к ресурсам, а, в первую очередь, инструмент для поиска ярких идей.
Стоит задуматься:
- Развитию какого из пяти навыков инноватора вам стоит уделить первоочередное внимание?
- Стремятся ли руководители в вашей организации экспериментировать, пробовать реализовать новые идеи?
- Есть ли в вашей компании целостная система развития творческих навыков персонала?
Следует сделать:
- Составить для самого себя и своих подчиненных план развития навыков инноватора.
- Отслеживать реализацию плана, привлекая для этого коллег.
- Хотя бы изредка принимать на работу сотрудников, чье мышление отличается от мышления большинства.
